| Strona główna | Mapa serwisu | English version |
Awans zawodowy na stopień nauczyciela dyplomowanego | Strona Joanny Strzelczyk-Jajczak |
|
|
§ 8 UST.2 PKT.4 A |
|
| opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych własny program nauczania powinien spełniać wymogi rozporządzenia oraz spełniać warunek podstawy programowej Rozporządzenie MENiSz dnia 5 lutego 2004 r.w sprawie dopuszczania do użytku szkolnego programów wychowania przedszkolnego, programów nauczania i podręczników oraz cofania dopuszczenia§ 24.8. Szkolny zestaw programów uwzględnia całość podstawy programowej kształcenia ogólnego dla danego etapu edukacyjnego(…) 9. Program nauczania ogólnego opracowany przez nauczyciela może zostać dopuszczony do użytku w danej szkole i włączony do szkolnego zestawu programów po uzyskaniu pozytywnej opinii nauczyciela mianowanego lub dyplomowanego, posiadającego wykształcenie wyższe w zakresie zgodnym z zakresem treści nauczania, które program obejmuje. 10. Program nauczania dla zawodu albo program nauczania dla profilu opracowany przez nauczyciela może zostać dopuszczony do użytku w danej szkole i włączony do szkolnego zestawu programów po uzyskaniu pozytywnej opinii kuratora oświaty(…) Program nauczania wybranej specjalizacji w zawodzie opracowuje szkolny zespół przedmiotowy właściwy dla danego zawodu. 11. Programy nauczania, o których mowa w ust. 9 i 10, dopuszcza do użytku w danej szkole i włącza do szkolnego zestawu programów dyrektor szkoły, po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej i rady szkoły, a jeżeli nie została ona powołana - opinii rady rodziców lub innego przedstawicielstwa rodziców. Rozporządzenie MENiSz dnia 26 lutego 2002 r.w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół.Działalność edukacyjna liceum ogólnokształcącego, liceum profilowanego i technikum powinna być określona przez:1) szkolny zestaw programów nauczania, który uwzględniając wymiar wychowawczy, obejmuje całą działalność szkoły z punktu widzenia dydaktycznego, 2) program wychowawczy szkoły(…) 3) program profilaktyki (…) Szkolny zestaw programów nauczania, program wychowawczy szkoły oraz program profilaktyki powinny tworzyć spójną całość. Ich przygotowanie i realizacja są zadaniem zarówno całej szkoły, jak i każdego nauczyciela. Opracowanie i wdrożenie programu obejmuje:
Przykłady programów: · programy własne nauczania ogólnego · program pracy z uczniem zdolnym · program pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych (dysleksja, programy świetlic środowiskowych) · program koła zainteresowań i zajęć pozalekcyjnych · programy edukacji regionalnej, ekologiczne, zielonych szkół, profilaktyczne · programy zajęć przygotowujących do egzaminów/sprawdzianów · programy szkoleń i kursów dla nauczycieli, rodziców, uczniów; · programy warsztatów metodycznych · program wymiany młodzieży · program konkursu przedmiotowego · program doskonalenia nauczycieli w ramach zespołu przedmiotowego |
 |
§ 8 UST.2 PKT. 1 |
 | |
|
§ 8 UST.2 PKT. 2 |
| |
|
§ 8 UST. 2 PKT. 3 |
| |
|
§ 8 UST.2 PKT.4 A |
| |
|
§ 8 UST.2 PKT.4 B |
| |
|
§ 8 UST.2 PKT.4 C |
| |
|
§ 8 UST.2 PKT.4 D |
| |
|
§ 8 UST.2 PKT. 4E |
| |
|
§ 8 UST.2 PKT.4 F |
| |
|
§ 8 UST.2 PKT.5 |
| |
|
